ента новостейЯрмарка профессий прошла 14 ноября в коворкинг-центре «Точка кипения». Порядка 1600 школьников и студентов первых курсов колледжей и университетов участвовали в тренингах, семинарах, мастер-классах и интеллектуальных играх, проходили профориентационное тестирование и выбирали будущую профессию.
Но не стоит останавливаться на образовании, полученном в университете или колледже, так как любому специалисту требуется получение очень качественной базы, к которой можно добавлять дополнительные компетенции.
У школьников мало информации и жизненного опыта, поэтому важен многосторонний подход к профориентации, так как обычно несколько профессий лежат в сфере интересов человека. «Чаще всего ученики прислушиваются к мнению психолога, но бывают случаи, когда человек настаивает на своем выборе, тогда задача психолога – объяснить, опираясь на индивидуальные особенности человека, какая сфера деятельности будет ему ближе», – рассказала ведущий психолог отдела профобучения, профориентации и психологической поддержки Центра занятости населения Санкт-Петербурга Ирина Трофимова.
В отдельной зоне проходили выступления крупных работодателей, среди которых АО «Петербургские аптеки», ООО «Компания Эго Транслейтинг», международная инновационная биотехнологическая компания полного цикла Biocad. Здесь школьникам рассказывали о профессиях в сферах биотехнического производства, дизайна, IT, лингвистики. Отдельный цикл лекций были посвящены профориентации
и профессиям будущего. Работодатели обратили внимание молодых людей, что нужно ответственно относиться к выборуобразования, смотреть на его престижность и востребованность
в перспективе, не выбирать университет «за компанию».
На мастер-классах успешные профессионалы рассказывали о профессиях фотографа, PR-специалиста, шеф-повара, флориста, моряка.
В отдельном зале проходили деловые игры. Игра «Волшебный мир книг о Гарри Поттере как ключ к выбору профессии» разделила ребят на 4 команды по названию факультетов Хогвартса. Игроки отвечали на вопросы по профессиям, искали параллели между миром волшебников и реальной профессиональной средой, но главное – учились работать в команде, ипринимали необходимость получения образования и дополнительных навыков, чтобы стать успешным в карьере. А игра «Мировое Кафе» объединила школьников для совместного поиска решений поставленных ситуативных задач. «Во время игры подростки проявляют такие важные для будущей профессиональной жизни умения, как слушать и слышать собеседника, анализировать поступающую информацию и делать выводы, быть аргументированным и ответственным за принятое решение», - пояснила заместитель руководителя Агентства занятости населения Адмиралтейского района Марина Данилевич. Также посетители ярмарки участвовали в интеллектуальных викторинах «Что? Где? Когда?», «Авиатор», «Кто хочет стать фармацевтом?».
В рамках Ярмарки профессий прошли семинары психологов Службы занятости населения
Санкт-Петербурга. Школьникам объяснили, как планировать профессиональную карьеру, как вести себя в стрессовой ситуации на экзамене: задания следует выполнять от более легкого – к сложному, так появляется уверенность в себе, не стоит бояться во время устного ответа взять паузу и нельзя ориентироваться исключительно на мнение преподавателей. Представители колледжей и университетов Санкт-Петербурга консультировали по направлениям обучения, приглашали заинтересованных учеников на дни открытых дверей и делились особенностям приёма в учебные заведения.
Мероприятие было полезным и для учителей с родителями. «Ярмарка профессий очень важна для профориентации школьников, особенно в 8-9 классе, потому что с 10 класса уже идет разделение на физико-математические, социально-экономические классы; ученики должны определиться с будущим уже сейчас, – рассказала классный руководитель 8А класса Школы №87 Петроградского района, – мои ученики выходили с восторгом после тестирования: «я–технарь», «я человек–человек», «я буду работать с людьми», «я буду военным», то есть это интересно даже для меня. Три девочки, которые уже знают, что будут медиками, подтвердили и на тесте свою способность к профессии. Но мы еще обменяемся впечатлениями».
